Por Duan Gonzalez y Andrés Siebert.
En la sociedad chilena hay algunas problemáticas que están pendientes, en muchos ámbitos. Uno de ellos es la falta de inclusión en personas con discapacidad auditiva, esto se ve principalmente en la educación, las pocas iniciativas educacionales para asegurar una enseñanza media de calidad en lenguaje de señas son poco promovidas hasta por el propio Ministerio de Educación, que reconoce la falta de actualización en la materia.
El Censo del año 2012, en donde se ve que la población en discapacidad auditiva va cada vez en aumento, “488.511 personas tiene sordera o dificultad auditiva incluso usando audífonos”, lo que claramente pone en debate, como se debe lidiar con algo que cada vez está más presente en la sociedad, y que aún no tiene avances notables en la materia, de hecho actualmente los estudiantes sordos no tienen garantizada la educación media en su propia lengua, el de señas.